четверг, 27 октября 2016 г.

ОМ "Лес и человек"

1.Проверочная работа.
2. Работа в группах:
    1 - создайте схему "Что дает лес человеку"
    2 - прочитайте статью учебника, заполните таблицу "проблемы леса";
    3 - ваше задание - памятка "Как правильно разводить костер" и листовка "Берегите лес от пожара".
3. презентация своих работ.
Д/задание: Пополняем презентацию КРАСНАЯ КНИГА РОССИИ. Создайте страничку о животном или растении тайги или леса, занесенное в Красную книгу.

суббота, 22 октября 2016 г.

"Осенняя акварель" - 2016

21 октября ребята из нашего класса принимали участие в фестивале детского творчества "Осенняя акварель" - 2016. Зрители тепло встретили наше выступление "Россия - чемпионка"

четверг, 20 октября 2016 г.

Внимание

Уважаемые родители, бабушки и дедушки, братишки и сестренки!
Приглашаем Вас на фестиваль детского творчества "Осенняя акварель".
21 октября в 15.00 в актовом зале школы № 17 Вас ждет замечательный концерт. 
Звездочки зажигаются здесь!

ОМ "Зона арктических пустынь"

1. Повторение. Расставь по порядку с севера на юг природные зоны России. Упражнение здесь.
2. Работа над новой темой:
     1 группа - прочитайте статью в учебнике с 78, заполните таблицу "Общие сведения об Арктике";

вторник, 18 октября 2016 г.

Конкурс чтецов

Вчера Максим участвовал в ко II областном конкурсе чтецов "Юный речевик" в г. Екатеринбурге. Результат - сертификат участника.

пятница, 14 октября 2016 г.

"Музей Военной техники"

13 октября мы побывали в "Музее Военной техники" в Верхней Пышме. Там нас встретил экскурсовод, который очень интересно рассказал о технике военных лет и современной военной технике. В музее собраны самолеты, танки, военные машины, пушки, различные орудия и военная форма. Глаза ребят светились восторгом.
Фото здесь

среда, 5 октября 2016 г.

ОМ "Сокровища Земли под охраной человечества

1. Прочитайте текст учебника.
1 вариант - запишите определение, "всемирного наследия", запишите в тетрадь (с 23);
2 вариант - дополни схему "Две                          составляющие Всемирного наследия"
2. Рассмотрите карту на стр. 50 - 51 учебника. Найдите нужную информацию, заполните таблицу.
3. создание совместной презентации "Красная книга Россия"

Дом. задание: дополните презентацию.