Результаты диагностики

Подходит к концу учебный год. Школьный педагог - психолог Софья Валерьевна провела диагностику.

У дороги нет конца ...

Ура! Мы на финишной прямой - заключительный этап "У дороги нет конца ...". Наша задача ответить на главный вопрос проекта: "Можно ли, путешествия по родной стране узнать что-то новое и интересное?" Аня, Максим, Миша и Никита заполняют свою страницу таблицы  ЗИУК. Все желающие посещают СТРАНИЦЫ других команд, придумывают комментарии, запишем завтра в школе с основного компьютера.

Приглашаем на экскурсию

Подошел к концу 4 этап. На этом этапе мы дали ответ на вопрос: "Что нам дарят путешествия?" Научились работать в новом сервисе Tackk, совместными усилиями создали публикацию о своем туристическом маршруте "Малахитовое кольцо Урала". Познакомиться с нем можно ЗДЕСЬ. Провели презентацию нашей работы учащимся 2 "А". Осталось чуть-чуть: пишем отзыв на работу другой команды и ждем оценок за этап.

ОМ "Что такое Бенилюкс"

1. Тест;
2. Определи по карте, какие страны входят в состав Бенилюкса?
3. Работа в группах (выбери страну, собери команду). 1,2,3 группа:

• найдите на КАРТЕ столицу страны, поставьте метку;
• в тело метки добавьте государственные символы (герб, флаг);

Инклюзивные игры 2016

12 мая представители нашего класса побывали на "Инклюзивных играх 2016", которые состоялись в Екатеринбурге. Там ребят ожидало много интересного. Все желающие смогли освоить технологию рисования войлоком, научиться строить самолеты, изготовить бутерброд с закрытыми глазами. А затем были состязания: найди свою команду по звуку, построй город из обычных коробок и многое другое. А самые зажигательные могли поучаствовать в танцевальном флешмобе. 

Акция "Чистые берега"

Сегодня мы вместе с учащимися 2 "А" класса приняли участие в акции "Чистые берега". Спасибо всем участникам, только совместными усилиями можно сделать наш город чистым и красивым.

Научно - практическая конференция

5 мая учащиеся нашего класса приняли участие в VII научно - практической конференции для детей с ОВЗ. ребята представили работу "Тайна имени". Подготовка работы заняла несколько месяцев и долгие часы упорного труда (всех учеников класса): узнали значение своего имени, его происхождение; провели соцопрос, методом подсчета выявили самое популярное имя в школе и в городе. Аня, Влад и Коля представили нашу работу на конференции, сертификат здесь.

ОМ "На севере Европы"

Цель: знакомимся со станами, расположенными на севере Европы.

Соберите название стран из слогов. сегодня вы изучаете эту страну. Карта ЗДЕСЬ
Задание для каждой группы:
1. Найди страну на карту, найди столицу страну, поставь метку.
2. Найди в интернете государственные символы (герб, флаг), вставь их в тело метки.
3. Прочитай текст в учебника о данной стране, составь небольшой рассказ - доклад о любой достопримечательности по плану:

Закончился 3 этап

Подошел к концу 3 этап. Результаты нашей работы: нашли ответ на вопрос: "Как создать свое Золотое кольцо?", создали аннотацию к разработанному нами туристическому маршруту "Малахитовое кольцо Урала". Хорошо потрудились: Влад, Дима, Аня, Никита, Максим и другие. Не расслабляемся впереди 4 этап. Он самый сложный, надо создать видео - экскурсию или публикацию по "Малахитовому кольцу" для этого нам надо овладеть новым сервисом Tackk. Инструкция ЗДЕСЬ.

На колокольне

Вчера мы побывали на колокольне храма Святой Троицы в северной части г. Полевского. Только  самые отважные не побоялись взобраться по крутым лестницам. Впечатления не забываемые. Здорово было посмотреть на город с высоты птичьего полета, и позвонить в колокола. Побывали на месте звонаря  Дима, Влад, Андрей и Даша.